习题构架与能力的培养

• 作者: 包章锴
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 习题构架 习题演变 知识联系
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 理化教学
• 页码范围: 96,102
• 分类号: G633.7
• 字数: 2834字
• 语种: 中文

摘要

本文主要通过课本习题求解过程分析高中物理习题构架基本方法,并以此来看高中物理知识点的相互联系.并由此谈及在习题探究中如何培养学生思维能力与创新能力的问题.