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摘要:
案例教学法以其独特的优势结合财务管理课程自身的课程特点,使得财务管理案例教学应用取得良好的效果.本文从课前案例准备、课堂讨论、撰写案例分析报告、学习评价四个阶段探讨如何实施财务管理学案例教学,并对案例教学过程可能出现的问题提出一些建议与对策.
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文献信息
篇名 《财务管理学》案例教学探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 案例教学 财务管理学 教学方法
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G642
字数 2412字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.13.031
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1 黄兴孪 厦门大学管理学院 12 130 4.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
财务管理学
教学方法
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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