课题式教学在《商业银行经营管理》课程的运用探索

• 作者: 徐建波
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 商业银行经营管理课程 课题式教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2009,（14）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.14.069

摘要

随着我校应用型本科大学建设的推进,改革<商业银行经营管理>旧有的单一教学模式,培养学生的应用能力显得尤为必要.本文结合教学实践与理论思考,对本课程进行了有益探索,尝试了新的教学方法--"课题式"教学法,让学生真正成为教学过程的参与者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐建波		11	34	2.0	5.0