初中语文教学的情感教育与情景设置

• 作者: 魏述卿
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 情感教育 情景设置
• 年，卷（期）: 2009,（27）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

初申学生对于知识的认知主要是感性认知.情感教育是实现这种认知的基本途径.本文指出通过情景的设置,激发学生的情感认知既是教学手段与方式的需要,也是紊质教育的基本要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏述卿		1	0	0.0	0.0