重点实验室在应用创新型人才培养中作用的研究

• 作者: 李晓豁 沙永东
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 创新意识 自主设计 应用创新型
• 年，卷（期）: 2009,（13）
• 所属期刊栏目: 人才
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: C961
• 字数: 3298字
• 语种: 中文

摘要

实验室是高等院校教育的重要实践基地,通过实验学生可以提高创新意识,锻炼动手能力,有助于加强理论学习与实践相结合,而且还可以大大提高学生自主设计实验能力,尤其是重点实验室在校企合作中对应用创新型人才培养发挥着积极作用.因此,高等院校应该充分发挥重点实验室无法比拟的优势,将其作用最大化作为学生学习和实践的场所.