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摘要:
根据江苏省课程改革行动计划要求,对中职<公差配合与技术测量>课程标准的制定,本文从课程性质、课程目母、教学思路、教学内容、教材编写、教学建议、教学评估等方面进行探索研完,并在教学中也积极进行了有效的尝试并取得了一定的效果.
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教学
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文献信息
篇名 中职《公差配合与技术测量》课程标准制定的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 公差配合与技术测量 课程标准 制定
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G712
字数 2379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.01.060
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓霞 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
公差配合与技术测量
课程标准
制定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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