林业院校实践教学课程教师评学体系的探索研究

• 作者: 丁新泉 徐丽华 徐文兵 管莉菠 董杜斌 虞方伯
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 实践教学质量 教师评学 构建
• 年，卷（期）: 2009,（36）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 18323-18324
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2009.36.184

摘要

从构建合理的指标体系、健全组织体系、建立运行和反馈机制3个方面探索了如何构建实践教学的教师对学生评价体系.