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摘要:
3+2的专升本学生与同级的直本学生在年龄层次与社会阅历、班级划分与学习模式等各方面都呈现显著的差异.针对这些差异,就班级建设从班级文化建设角度提出设想.
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文献信息
篇名 基于实践谈3+2专升本班级建设——以潍坊医学院护理学院2008级专升本班为例
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 3+2专升本 学生特点 班级建设
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G71
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.11.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王胜男 潍坊医学院护理学院 22 171 5.0 13.0
2 谭霞 潍坊医学院护理学院 10 104 3.0 10.0
3 李群芳 2 19 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
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2008(1)
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  • 二级参考文献(0)
2009(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
3+2专升本
学生特点
班级建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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