转型期高校辅导员、班主任角色调适的实践期待

• 作者: 常韬 石兆俊
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 转型期 辅导员 班主任 角色
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2417字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.20.135

摘要

辅导员和班主任身居学生工作的前沿,受社会转型影响,其角色也需紧跟转型期进行变化和调适:辅导员要走专业化道路,在学生工作经验积累、宏观协调、模式创新、持续推动等方面发挥更大的作用;班主任总体业务要集中在学业辅导、学业规划、人生成长发展指导上.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石兆俊	兰州大学学工部	19	22	3.0	4.0
2	常韬	兰州大学学工部	18	25	3.0	4.0