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摘要:
口语交际是人们交流与沟通思想情感的基本手段,它不仅对培养学生的听说能力具有独一无二的作用,而且在培养学生交际能力和情感、态度、价值观上也具有无法替代的作用.笔者结合自己多年教学实践,对如何培养学生口语交际能力谈了自己的一点见解,以供同仁参考.
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文献信息
篇名 浅谈学生口语交际能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 学生 口语变际能力 途径 能力表现
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1863字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.27.098
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研究主题发展历程
节点文献
学生
口语变际能力
途径
能力表现
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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