高职教育中数学课程创新教学模式的研究

• 作者: 边文莉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 数学课程 创新教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G423
• 字数: 2488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.12.004

摘要

本文针对目前高职教育中数学课程的现状进行了分折,对高职教育中数学课程的教学模式进行了探索与研究,提出了三阶段教学体系及教学方法和手段,同时也提出了高职教育中数学教育有待进一步解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边文莉		11	22	3.0	3.0