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摘要:
创新是体育教学顺应时代要求和社会发展的必然结果.创新的目的是为了使体育教学更好地适应不断变化的社会需要,更加符合人的生存与发展需求.体育教学应在教学理念和方法上予以创新,通过具体的创新方法培养学生的创新能力.本文把以素质教育为基本特征的体育教学作为基点,论述怎样改变传统的以教师为中心的教学模式,把创造性思维和创造性想象与体育运动结合起来,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,形成一种自由、平等、民主、创新的体育教学活动形式.
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文献信息
篇名 用创新理念与方法培养学生的创新能力
来源期刊 考试周刊 学科 体育
关键词 体育教学 创新教育 创新能力
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 体育教学与研究1
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G80
字数 4265字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍磊 河南科技学院体育系 13 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
创新教育
创新能力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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