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新课程改革下的中学教研组管理与建设
新课程改革下的中学教研组管理与建设
作者:
杨廷武
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程
教研组
管理
摘要:
新课程改革带来是一场深刻与全面的革命,这对于中学教研组的管理与建设提出不少新问题.如何适应新课程的要求,如何促进教研组的发展,本文试从课程管理,教师管理,思想管理,学术管理几个方面着手,坚持以人为本,发挥团队优势,注重制度创新,紧抓教科研工作为原则探索新课程改革下中学教研组的管理与建设.
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文献信息
篇名
新课程改革下的中学教研组管理与建设
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
新课程
教研组
管理
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
G64
字数
3464字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2009.08.051
五维指标
作者信息
序号
姓名
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杨廷武
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
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