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摘要:
本文提出将一种更贴近实际应用的教学策略-项目教学法引入到高等职业学校<多媒体技术>课程的教学中,并对如何让学生把学习知识和完成有价值的项目结合起来作了进一步的探索.
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文献信息
篇名 应用项目教学法讲授《多媒体技术》课程初探
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 项目教学法 多媒体技术及应用 职业能力的培养
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G51
字数 3822字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.35.157
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈彬彬 23 41 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
多媒体技术及应用
职业能力的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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