高中物理实验教学的改进措施

• 作者: 闫增宁
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 素质教育 创造能力
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 理化教学
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

物理教学必须以实验为基础,在提倡素质教育、推进课程改革的今天,物理实验教学尤为重要.但在高中物理教学中,现有教学方式不利于我国创新型人才的培养,不利于我国科学技术的发展进步.本文从观念的改变,教材及考查方式改革,课外活动的利用等方面,阐述了改进物理实验教学的体会和措施.