基于化工专业学生科技创新能力提高的教学优化思考

• 作者: 张翔 郭慧华
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 科技创新能力 化工专业 教学优化
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1997字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.28.092

摘要

在基于大学生科技创新能力提高的化工专业教学优化的过程中,应转变教学指导思想,注重创新思维培养;创新专业教学模式,激发创新意识;优化专业实验教学,建立开放性实验室;优化教学测试手段,改革考试方式和试卷结构;优化教学实践环节,吸纳本科生进科研团队.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翔	郑州大学化工与能源学院	41	278	7.0	15.0
2	郭慧华	郑州大学化工与能源学院	5	7	1.0	2.0