对"学者型"体育教师队伍建设的几点思考

• 作者: 赵强军
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 教育 学者 体育教师
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G45
• 字数: 1924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.02.037

摘要

北京奥运会、残奥会的胜利闭幕,已经给世界留下我国经济飞速发展,科技突飞猛进的事实.然而作为一名体育教师让我意识到学校体育的深化改革,特别是高校体育必须打破传统体育的束缚,更新观点,趋势而上,与时俱进,如奥运开闭幕一样有新意.把培养21世纪现代化建设的社会主义新人放在重点,更要为"复合型"人才的培养而多加思考,有人说振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师,21世纪里,特别是后奥运时期我国高校体育教育面临着新的环境,新的形式,新的任务,这就要求学校体育奋进,教师从科技奥运人文奥运角度出发向"学者型"体育教师奋进,不断追求更高,不断完善自我,高校也建起一支强大的"学者型"体育教师团队,为国家教育事业做出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵强军		14	21	2.0	4.0