高职院校高等数学分模式教学

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 分模式教学 高职 高等数学
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2142字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.23.121

摘要

随着高职招生规模的不断扩大,学生个体差异大、数学基础差使得传统高等数学教学难度不断增大,针对这种现象提出了高职院校高等数学改革的新方式即高等教学分模式教学方法.文中对分模式教学方法产生的必要性、概念、好处进行探讨并且提出了对于分模式教学方面的几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳	西安欧亚学院基础部高数教研室	17	12	2.0	2.0