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摘要:
在现代高科技介入语文教学领域的时代,回避网络教学显然是不明智的.网络信息的及时性和丰富性能使小教室与大世界紧密相连,扩展学生学习的空间.网络环境下,学习内容的广泛性、呈现形式的多样性、学习范围的开放性、学习过程的交互性,为学生的自主学习、主动发展提供了良好的氛围.
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文献信息
篇名 创教育之新,育创新之人——小议网络环境下中学语文阅读创新教学
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 网络环境 阅读教学 创新能力
年,卷(期) 2009,(36) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 32,36
页数 分类号 G633.3
字数 2430字 语种 中文
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