高职物理教学中的实践性设想

• 作者: 凡学梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 物理教学 实践
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2385字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.22.059

摘要

高职开设的物理学,是一门理工类专业相当重要的公共课,要充分保证高等职业教育培养技术应用性专门人才方面的需求,就要注重对物理教学中实践性环节的改进和改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凡学梅		2	6	1.0	2.0