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摘要:
英语阅读教学的实质是培养学生具有从书面语言材料中吸取知识和获取信息的能力,文中重点阐述了提高学生英语阅读能力的一些方法.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生英语阅读能力
来源期刊 管理观察 学科 文学
关键词 提高 学生 阅读能力
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 H3
字数 3780字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.13.075
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1 刘双勇 7 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高
学生
阅读能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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