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摘要:
自相关文件颁布以来,全国范围内展开了大量的教师教育技术能力培养的相关工作,在这方面也有大量的研究.然而通过相关的对比研究发现与教师相比,师范生的研究显得不足.本文通过对比研究提出了一些目前存在的问题.
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文献信息
篇名 教师与师范生教育技术能力研究的发展和问题
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 教育技术 研究 结论分析
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 师资
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G655
字数 1681字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育技术
研究
结论分析
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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