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摘要:
高校艺术生(音乐、体育、美术专业的学生)的大学英语教学是近两年来一直困扰笔者的一个问题.作为一名高校教师,教学首先要遵守大学英语课程要求.然而,到目前为止各大高校尚未有专门针对艺术生的大学英语课程要求,而是全部一刀切,让这个特殊群体和其他所有大学生遵循相同的英语课程要求.众所周知,大多数艺术生的英语底子很薄弱.显然,这个课程要求远远高出他们的接受能力.本文针对此情况,结合笔者的教学实践,提出了一些可行性建议,希望对当今的艺术生大学英语教学能有所帮助.
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文献信息
篇名 高校艺术生大学英语教育反思
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 高校艺术生 大学英语课程要求 教学实践 可行性建议
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 158,127
页数 2页 分类号 G64
字数 3967字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校艺术生
大学英语课程要求
教学实践
可行性建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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