阅读教学应注重语境体察

• 作者: 渠正堂
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 教学 语境 体察
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 百家杂谈
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4633字
• 语种: 中文

摘要

多年来,阅读教学,特别是现代文的阅读教学,成了语文教学的一个薄弱环节.在总学时中,阅读教学占的比重最大,然而,教学效果总不能尽如人意.学生对文中基本语义的正确理解尚且不能完全做到,更谈不上对一些美文有所鉴赏与品评了.这个问题,引起了许多语文教师的忧虑.怎么办?我们以为,在阅读教学中注重语境的分析和体察,是提高学生阅读水平的重要方法之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	渠正堂		17	3	1.0	1.0