高中数学探究性学习的研究与实践探究

• 作者: 向琳
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 36,112
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 1583字
• 语种: 中文

摘要

高中数学探究性学习即是指学生通过主动探索、主动思考及试验相对独立地完成任务,并得出该任务的科学发现和探究所得的经验,探究性学习着重强调的是学生的主动性,要求学生主动参与问题的分析、探究,通过亲自操作反复试验和归纳总结从而获得一定的知识和技能,同时培养学生对数学问题的主动研究和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向琳		1	8	1.0	1.0