小学数学课程资源开发利用的初步尝试

• 作者: 何武见
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 课程资源 开发利用
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 数学教学
• 页码范围: 64-65
• 分类号: C623.5
• 字数: 2941字
• 语种: 中文

摘要

本文针对小学数学课程资源开发利用的问题,着重从开发和利用教师、学生、教材三方面的资源进行论述.