如何使Java语言课堂教学更加生动有趣

• 作者: 李菁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Java 语言课堂教学 扩大知识面 突出实用性
• 年，卷（期）: 2009,（26）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.26.094

摘要

生动有趣的课堂教学是吸引学生上好课程的第一步.本文介绍了在Java语言课上进行有效的课堂教学组织和课堂内容编排,并通过壕写有趣的小程序、与实际应用相结合等手段,使Java语言课堂教学活跃起来的具体做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李菁	湖南软件职业学院信息工程系	1	0	0.0	0.0