教学艺术探析

• 作者: 罗精明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 修养 角色 艺术
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 3423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.11.114

摘要

教学是一门艺术,一个学识渊博的人,不一定是一位教师,要做一位深受学生爱戴的好教师,还要研究教育学和学生的心理特征,掌握教学的规律和艺术,本文着重谈教学艺术.笔者认为,授课质量主要体现在精通教学内客,采用新颖的教学方法,精彩的教学艺术,这三者三足鼎立,井且精通教学内容是教学方法的基础,教学方法又是教学艺术的基础.实际上,教学方法又是教学艺术的构思,具体讲授是教学艺术的表现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗精明		9	18	2.0	4.0