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摘要:
职教集团创新了职业学校、行业、企业参与机制和利益分配机制,同时创新了职业教育的运行机制.然而,作为一个松散性组织,职教集团要进一步发挥作用,还需加强管理和控制力.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "河南模式"职业教育集团的运行机制及管理思考
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 职业教育 集团化 运行机制 管理
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G71
字数 4667字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.14.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨大光 河南科技学院食品学院 15 70 5.0 8.0
2 冯静 10 26 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
集团化
运行机制
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
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61459
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