关于思品课师生关系研究

• 作者: 刘艳平
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 师生关系 情感 尊重 倾听
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 15,20
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 2433字
• 语种: 中文

摘要

本文阐明了师生关系对思想品德教学的影响.要保持和谐的师生关系,提高思想品德教学质量,教师应学会宽容、费识并尊重学生,掌握交流的技巧和倾听艺术,同时学会反思与自我批评来营造和谐的教学氛围.课堂教学是教师完成文化传承,指引学生健康成长,实现师生相互影响的主要阵地,而选成这些目的靠的是交流,掌握交流的基表技巧同样也是教师专业成长的必然要求.