建立听力课堂教学常规,提高英语教学效率

• 作者: 高国安
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 听力 课堂教学 常规 效率 现状
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4173字
• 语种: 中文

摘要

本文针对英语教学中教师对听力教学的重视不够,学生听说能力差的现象,探索如何提高高中英语听力教学效率.提出教师要更新理念,实践新教材观,建立英语听力课堂教学常规,促进高中生英语水平全面提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高国安		2	4	1.0	2.0