如何使历史课堂成为生动有趣的"互动"课堂

• 作者: 陈铁奇
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 有趣 互动 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 政史教学
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 1799字
• 语种: 中文

摘要

传统的历史教学,教师把自己作为教学的中心,而学生总是被动地接受知识,这种"推着学生走"的做法,容易使学生养成思维的惰性,从而丧失学习的积极性和主动性.这种传统教学下的师生关系已经陷入危机之中.本文针对如何使历史课堂成为生动有趣的"互动"课堂做了各方面的讲解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈铁奇		1	0	0.0	0.0