Good Beginning,Half Success——对小学英语课堂教学定向导入策略的实践研究

• 作者: 陈聪聪
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 定向导入 有效教学
• 年，卷（期）: 2009,（35）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 96-97
• 分类号: G623.3
• 字数: 3435字
• 语种: 中文

摘要

课堂导入是课堂教学的主要环节之一,它能将学生的注意力吸到特定的教学任务和程度之中,所以又被称为定向导入.笔者近年采在课堂定向导入方面进行了一些思考和尝试,本文具体阐述了课堂导入的目的与功效,并结合笔者的课堂实践,对定向导入的课堂实施策略进行了归纳总结.