浅谈教育研究中的学术自由

• 作者: 刘文韬
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育研究 学术自由 科学精神
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 4,14
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03
• 字数: 2748字
• 语种: 中文

摘要

自由是人类的理想,学术自由是研究者的追求.在教育研究领域由于我国长期以来处于不同程度的思想禁锢之下,有些教育研究者惧于社会和权威压力,缺乏学术自由精神,不敢发表自己的主张和观点.本文就这一问题,探讨实现学术自由的措施,即通过法律保护、营造良好的学术氛围及培养研究者独立意识等途径来保障教育研究者真正投身于教育科研,发扬学术自由精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文韬		1	0	0.0	0.0