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摘要:
计算机科学技术迅猛发展匠今天,电脑的三维效果图给设计师提供了崭新的平台.但电脑效果图不是唯一的表现形式,真正的室内设计专业人员都了解:体现设计师最初创意的并进行图形思维的是手绘效果草图,对于他们的绘制其随意性和灵活性是计算机所不能比拟的.为此训练环境艺术设计专业学生的设计思维与表达形式的快速结合,提高学生用设计语言进行表达沟通的能力是非常必要的.而手绘效果图课程采用阶段式、循序渐进的教学训练方式,并根据每个学生的不同特点采取因材施教的手法.
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文献信息
篇名 高校环境艺术设计专业中手绘效果图课程的教学探析
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 手绘 效果图 教学 方法
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G64
字数 3163字 语种 中文
DOI
五维指标
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1 丁洁琼 15 30 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
手绘
效果图
教学
方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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