"平面向量"的教学感悟

• 作者: 刘华
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 几何 "平面向量" 教学感悟
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 69,15
• 页数: 2页
• 字数: 2558字
• 语种: 中文

摘要

"平面向量"进入高中教材,适应了当今的课程改革.高中几何改革的趋势是几何问题的代数化,向量就为用代数方法研究几何问题提供了强有力的工具,对于它,我们不仅作为一种知识去学习,还要作为一种解题思想去理解,作为一种解题工具去应用,这一点在新教材中尤为明显.本文结合自己的教学实践谈谈对"平面向量"的教学体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华		6	3	1.0	1.0