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摘要:
兴趣影响着一个人的智力发挥.科学家曾做过这样的研究,一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可以发挥百分之八十以上,做不感兴趣的工作,只能发挥百分之二十,小学生的学习活动也如此.教师在教学中要巧设提问、创设情境、运用直观形象、激发求知欲,培养学生学习语文的兴趣.
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文献信息
篇名 在小学语文教学中怎样激发学生的学习兴趣
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 巧问 情境 直观 激趣
年,卷(期) 2009,(36) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G451.6
字数 2132字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
巧问
情境
直观
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研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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