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摘要:
在新课程改革背景下,中学物理教擘强调培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力.而提出问题是发现问题和解决问题各个环节的重心.通过培养学生问题意识、激发学生提问兴趣、催生学生问题动机以及形成问题系统可以促进学生提问能力的培养.
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文献信息
篇名 高中物理教学中培养学生提问能力的策略研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高中物理教学 提问能力 策略
年,卷(期) 2009,(30) 所属期刊栏目 理化教学
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1869字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中物理教学
提问能力
策略
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