基于网络学习共同体的任务驱动型教学模式分析——以开放教育工商管理模拟实验为例

• 作者: 南旭光
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 网络学习共同体 实验教学 任务驱动 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教妍
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 5556字
• 语种: 中文

摘要

文章从网络学习共同体的概念出发,对网络学习共同体中的构成要素进行分析,设计了基于网络学习共同体的任务驱动型(NLC-TD)教学模式,说明了进行网络学习的过程,并从教学形式、教学设计、教学目的等三个方面阐述了该教学模式的创新之处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南旭光	重庆广播电视大学导学中心	62	375	11.0	14.0