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摘要:
ISO9000族标准已经运用于包括教育行业的各行各业,但把它运用于农村薄弱学校却还并不多见.本文针对农村薄弱学校在教师管理中存在的问题,试图运用ISO9000族标准中的有关原则提出解决办法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈如何以 ISO9000族标准改造薄弱学校教师管理——以云南省M中学为例之分析与探讨
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 薄弱学校 ISO9000族标准 教师管理
年,卷(期) 2009,(18) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 170-173
页数 4页 分类号 G64
字数 4385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.18.103
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓霞 41 99 6.0 7.0
2 蒋正奎 5 16 2.0 4.0
3 李玉清 3 3 1.0 1.0
传播情况
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
薄弱学校
ISO9000族标准
教师管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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