论科学发展观对教育发展指导作用

• 作者: 张国师
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发辰观 教育发展 指导作用
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 14,16
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3935字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.01.013

摘要

科学发展观是关于发展的科学世界观和方法论,本文主要探讨了科学发展观对教育发展的指导作用:教育发展的前提是"以人为本",实现全面、协调、可持续的教育发展.教育的科学发辰促进了科学发辰观发展目标的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国师	西华大学人文学院	1	0	0.0	0.0