巧妙利用"亲密接触"——《中国民间美术》教学片段与反思

• 作者: 魏玲
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 民间美术 亲密接触 兴趣 审美观
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 2351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.31.208

摘要

民间美术走进课堂,学生更直观,更直接地与之"亲密接触",调动起对新事物、新问题、新知识的探素兴趣,培养了学生合作与交流的能力、观察美和发现美的能力,从此更加热爱家乡、深刻理解劳动人民朴素的审美观,美术课堂因此更加鲜活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏玲		2	0	0.0	0.0