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如何培养学生的舞蹈教学能力
如何培养学生的舞蹈教学能力
作者:
沈玉萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
舞蹈的基础理论知识
幼儿舞蹈创编
舞蹈的欣赏和鉴赏能力
舞蹈编排的原则
舞蹈的技能技巧
舞蹈教学能力
摘要:
本文主要通过对幼师专业的舞蹈课教学是如何培养学生舞蹈教学能力这一课题入手,从切合实际地精选教材,对舞蹈的欣赏和鉴赏能力、对舞蹈编排的能力、对舞蹈考试方法的改进及教学与艺术实践的有机结合等方面进行论述,来进一步阐述舞蹈教学能力形成的不可缺少的配套措施对培养学生的舞蹈教学能力的重要性.只要有步骤地坚持这样做,就一定会收到良好的效果.
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教学策略
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舞蹈教学
能力培养
教学目标
培养高师音乐专业学生的舞蹈教学能力
舞蹈课
教学内容
基本训练
艺术实践
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
如何培养学生的舞蹈教学能力
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
舞蹈的基础理论知识
幼儿舞蹈创编
舞蹈的欣赏和鉴赏能力
舞蹈编排的原则
舞蹈的技能技巧
舞蹈教学能力
年,卷(期)
2009,(19)
所属期刊栏目
体育与艺术教育
研究方向
页码范围
192
页数
1页
分类号
G642
字数
1936字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2009.19.163
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
沈玉萍
4
6
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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二级参考文献
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈的基础理论知识
幼儿舞蹈创编
舞蹈的欣赏和鉴赏能力
舞蹈编排的原则
舞蹈的技能技巧
舞蹈教学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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