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摘要:
本文以南京信息职业技术学院为例,分析了当前高职院校学生理想信念的现状和产生的原因,并探讨了优化高职院校理想信念教育的对策.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用科学发展观指导高职院较理想信念教育——基于南京信息职业技术学院学生的调研样本
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 科学发展观 高职院校 理想信念教育
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G71
字数 1828字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.15.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘可 南京信息职业技术学院信息服务学院 22 64 5.0 7.0
2 王岚 南京信息职业技术学院信息服务学院 20 50 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
高职院校
理想信念教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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