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摘要:
数学来源于生活,又服务于生活.因此,数学教学要密切联系生活实际,开放课堂,还数学教学的生活本色.
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浅谈小学数学生活化教学
小学
数学
生活化
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中的生活本色
来源期刊 管理观察 学科
关键词 数学教学 生活本色 开放课堂
年,卷(期) 2009,(25) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.25.084
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
生活本色
开放课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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