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摘要:
本文通过对新课程物理对实验内容及要求的变化,阐述了对实验教师的要求,井通过境计.得出了新课程对实验教师的要求主要是软件方面的.曩后通过两个实验的改进,进一步表明的对实验理念更新的具体要求.
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文献信息
篇名 对新教材高中物理实验改进的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 探究性实验 理念更新 实验改进 软件要求
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G632
字数 3604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.24.028
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研究主题发展历程
节点文献
探究性实验
理念更新
实验改进
软件要求
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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