对《英语课程标准》的认识与思考

• 作者: 刘寒
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课程标准 认识 思考
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1364字
• 语种: 中文

摘要

改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度,主动思维和大胆实践,提高跨文化交流意识和形成自主学习能力的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘寒		1	0	0.0	0.0