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摘要:
课堂是教学计划的实施阶段,是教者教学的主要阶段,通过教者课堂的教才能实现教育教学的目的、要求;也是学生吸收信息的主要渠道.顺利圆满的课堂教学,可使学生感受到事半功倍的效果.如何提高英语的课堂教学是本文探讨的重要课题.
内容分析
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文献信息
篇名 谈英语教学的改革与创新
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 教学计划 创新 英语教学
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G420
字数 1881字 语种 中文
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1 吴淑英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学计划
创新
英语教学
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
50031
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54361
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