高等数学教学的探讨

• 作者: 郭会
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 特点 教学
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2370字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.23.045

摘要

根据高等数学课程的特点,就如何提高理工科高等数学课程的教学效果,提出了一些建议及方法:从培养学生的学习兴趣入手,扩大知识面; 借助实际应用背景引进知识点,加大知识的深度; 采用类比方法,注重方法思想; 传统教学手段和现代教学手段相结合.