消化内科病人健康教育

• 作者: 刘铁华
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 消化系统疾病 内科 多途径 个体化 健康教育
• 年，卷（期）: 2009,（21）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5085.2009.21.199

摘要

目的 探讨消化系统疾病患者健康教育的评价方法及效果.方法 随机抽取近6个月内住院患者,分两组采取不同的健康教育方式并进行问卷调查分析.结果 观察组健康教育效果明显优于对照组(P<o.01).结论 实施多途径、个体化的健康教育可提高教育效果.